céline11 a dit:
la méthode globale n'existe pas en elle même, on peut partir du global, c'est ce que j'ai fait durant mes années en CP pendant 1 mois puis la syllabique apparait naturellement après.
Là je suis assez d'accord...
L'enfant reconnait des lettres, il connaît les sons et en déduit le mot...après il faut évidemment expliquer les syllabes...
Enfin, c'est ce que ma mère remarquait avec ses CP et c'est ce que je remarque avec Raphaël qui reconnaît son prénom, maman, mamie, papa, papy avec les deux premières lettres et les dernières de chaque mot(allez donc expliquer à un môme de 3 ans 1/2 que "ph" ça fait "f"...